你好,游客 登录 注册 搜索
背景:
阅读新闻

构建新型师徒关系 共创专业成长之路---记我校2018—2019学年度师徒结对启动仪式

[日期:2018-10-15] 来源:  作者: [字体: ]

青年教师是学校可持续发展的前提,为了进一步提升我校青年教师的教育教学水平和岗位胜任能力,努力建设一支高质量的青年教师队伍,108日下午,我校举行了2018-2019学年度班主任及学科教师“师徒结对”启动仪式。质量监测与评价中心司瑞智主任主持了启动仪式,校长兼党委书记魏健同志及各位主管教育教学副校长莅临指导。

在启动仪式上,司主任首先宣读了“师徒结对”名单,王涛副校长详细解读了“师徒结对”活动方案,并明确了具体职责及考核评价标准。在签约仪式中,师徒郑重签订了为期一年的“师徒结对”协议书,校领导为各位指导教师颁发了聘书并合影留念。

签约仪式完毕,郑颜老师作为青年教师代表进行了发言,分享了她在“师徒结对活动中的收获和体会。郑老师回顾了自己的成长历程,有真情实感的流露,也有对专业成长的喜悦,有对实际工作的启示,更有对指导教师的感恩。郑老师说学校为青年教师的发展提供了宽广的平台,她是师徒结对活动的受益者,出师只是教育生涯的一小步,她将以此为动力,继续努力前行。

魏校长在活动的最后发表讲话,魏校长指出要构建符合时代发展的新型师徒成长共同体,指导教师要深入贯彻“传、帮、带”精神,每位青年教师在学习过程中明确“学、做、用”三点,同时要求管理部门要继续加强“监测、管理、评价”,明确具体要求,突出过程监控,进行客观评价,为倍增青年教师的发展提供有力保障。

今年我校的“师徒结对”活动聘请的指导教师,既有现任班主任和骨干教师,也有中层干部和学校领导,他们都有着丰富的教育教学经验和实践指导经验,是我校校内优秀教师资源的集中体现,更是青年教师发展的坚强后盾。

 

“师徒结对”是一种传承,是一种纽带,也是一种促进。一年一度的师徒结对工程已成为我校教师队伍建设的重要组成。学校也将不断探索青年教师发展的规律,不断进行完善和实践,使之成为能够满足青年教师发展需求的平台。

收藏 推荐 打印 | 录入:yanmotong | 阅读:
相关新闻      
本文评论   查看全部评论 (0)
表情: 表情 姓名: 字数
点评:
       
评论声明
  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款
热门评论